☺Нейросети и дети с ОВЗ. Возможно ли? Нужно ли? Реально ли? На картинке к этому посту - иллюстрация, которую выдали нейросети по запросу "Планета друзей". Такой яркой и фантастичной увидел дружную "Планету" искусственный интеллект.
Нейронные сети — это разновидность машинного обучения, при котором компьютерная программа работает по принципу человеческого мозга, используя нейронные связи. Если сильно упрощать, это человеческий мозг в миниатюре, только нейроны в нем искусственные и представляют собой вычислительные элементы, созданные по типу биологических нейронов.
Что позволяет нейросеть? Превращать идеи в образы. Создавать изображения по текстовому описанию. Дорисовывать изображения и менять их части. Экономить время.
Какие идеи нейросетей можно использовать для обучения детей с ОВЗ? Творческое рисование и анимация – с помощью нейросети педагог с ребенком могут, например: выдумать сказочных и милых существ; добавлять разные детали и цвета. Истории и сказки – педагоги и родители могут создавать любимые сказки, истории из жизни ребенка. Это развивает фантазию, воображение и речь. Музыкальные композиции - они тоже очень пригодятся на занятиях с детьми с ОВЗ. Игры, различные головоломки – это развитие логического мышления у обучающихся с ОВЗ.
Что еще можно создать с помощью нейросети для занятий с детьми с ОВЗ? Сюжетные картинки, насыщенные словами с определенным звуком. Тесты на логику и внимательность. Иллюстрации для составления рассказов и пересказов, артикуляционной и дыхательной гимнастик, и многое другое.
Но мы с вами, конечно, точно знаем, что ни один компьютерный интеллект не заменит ребенку живого общения. Потому что только любящие свою работу и детей, искренние люди - наши "планетные" педагоги - готовы отдать душу и сердце, работая с особыми детьми. Но нейросети мы обязательно будем использовать в своей работе! Не переключайтесь!
#планетадрузей #памагатор #омск